Pedagogia Brasil

Os OBJETIVOS abrangem seis grandes áreas do conhecer: • Conhecimento – Conhecer, apontar, criar, identificar, descrever, classificar, definir, reconhecer e relatar no final, pois, se trata de RE. • Compreensão – Compreender, concluir, demonstrar, determinar, diferenciar, discutir, deduzir, localizar, reafirmar no final por causa do RE. • Aplicação – Aplicar, desenvolver, empregar, estruturar, operar, organizar, praticar, selecionar, traçar. Não tem RE. • Análise – Analisar, comparar, criticar, debater, diferenciar, discriminar, investigar, provar. Não tem RE. • Síntese – Sintetizar, compor, construir, documentar, especificar, esquematizar, formular, propor, reunir, voltar. Não tem RE. • Avaliação – Avaliar, argumentar, contratar, decidir, escolher, estimar, julgar, medir, selecionar. Não tem RE. Todo OBJETIVO tem que ter um verbo do CONHECIMENTO e outro da AVALIAÇÃO. Objetivo não se repete verbo. (+ ou – 5) COMPETÊNCIAS – Tem que ter verbos da COMPREENSÃO e da APLICAÇÃO. (+ ou – 3) CON...

Plano mensal para Educação Infantil Recomendo Curso de Pedagogia Hospitalar   Blog Ensinado com Carinho

O Blog Ensinando com Carinho está disponibilizando um projeto volta as aulas-Educação Infantil Confira: Público :  Alunos da Educação Infantil Duração :  1 semana (1ª semana de aula) Justificativa:           A escola deve ser um lugar acolhedor e gostoso de estar. Quando chegam à escola no  1º dia de aula , várias coisas passam pela cabecinha das crianças. Neste caso, é necessário receber a todos com muita alegria e prazer, assim os alunos alegram-se em permanecer no ambiente e os pais saem seguros, sabendo que seus filhos estão em ótima companhia. Objetivos:      Desenvolver na criança o gosto em permanecer na escola;      Respeitar as diferenças e jeitinho de cada criança;      Destacar pontos importantes de socialização;      Incentivar a criança a brincar, aprender e fazer novos amiguinhos. Ações a serem desenvolvidas: Receba as crianças com muita alegria e entusia...

Em classes de berçário, onde estão crianças de uma faixa etária bem pequena – de 4 meses a 1 ano e meio, é comum que estes fiquem em tatames, sem um trabalho mais específico, voltado para o aprendizado sistemático. É errado pensar que não existem formas de trabalhar com esses pequenos ou que eles devem apenas ficar num espaço com brinquedos dispostos para distraí-los. Devemos considerar que o brincar é a atividade mais importante para o desenvolvimento infantil, mas desde que estes tenham contato direto com materiais que favoreçam o reconhecimento das diferentes sensações, cores, formas, além de conviverem com outras crianças, ampliando seu contato social com pessoas e com o mundo que a cerca. Existe uma boa quantidade de materiais, objetos que podem ser explorados nas salas de berçário. Podemos classificá-los de acordo com as necessidades das crianças ou de suas primeiras aprendizagens, como diferentes texturas, cores, formas, sons, tamanhos, dentre vários outros. As professoras, junt...

Olá! Confira essa rotina feita pelo blog Ensinando com Carinho: Clique para ampliar Blog Ensinado com Carinho

Fonte:  pt.slideshare.net  

  Este curso é oferecido pela Unisinos e é direcionado a professores, estudantes e a qualquer pessoa com interesse em aprender noções básicas da língua brasileira de sinais e conhecer mais sobre a cultura surda. Conteúdo programático 1 – Introdução 2 – Novos saberes sobre os surdos e a língua de sinais 3 – Introdução aos aspectos linguísticos da língua de sinais 4 – Noções de tempo em Libras 5 – Contexto familiar 6 – Cultura surda 7 – Comunicação surdo/ouvinte: o intérprete de Libras 8 – Libras Professor(a): Vânia Elizabeth Chiella Carga Horária: 30 horas (8 aulas) LINK DO CURSO:   http://www.veduca.com.br/cursos/gratuitos/mooc-libras O curso não oferece certificado.

Filmes são sempre uma boa pedida e, consequente, uma boa dica.  Sendo assim, o  Reab  disponilizou uma lista atualizada com 32 filmes sobre Autismo e Asperger Então, vamos à eles!! Notem que alguns são mais antigos e outros mais recentes (ou seja, querendo ver os mais recentes vai láaaa para baixo!). Organizamos a lista de acordo com o ano de lançamento, dos mais antigos aos mais recentes. Abaixo do nome e do resumo do filme vocês podem ver os trailers. 1. Meu amargo pesadelo  (1972) A cena do Duelo de Banjo gerou a seguinte “Lenda Urbana”, que circula pela Internet:“O filme Amargo Pesadelo estava sendo rodado no interior dos Estados Unidos. O diretor fez a locação de um posto de gasolina nos confins do mundo, onde aconteceria uma cena entre vários atores contracenando com o proprietário do posto onde ele também morava com sua mulher e filho (este era autista e nunca saía do terreno da casa).Num dos cortes para refazer a cena do abastecimento, um dos atores...

Preparamos  para você 6 livros para download gratuito que podem ajudar na sua formação como professor. Confira abaixo os 6 livros para download grátis: Arte, por Secretaria do Estado da Educação   Download Ansiedade em Crianças, por Simone Assis  Download Bullying Não é Legal!, por Lopes Neto       Download Educação e Mudança, por Paulo Freire   Download Guia prático: O Direito de todos à Educação, por Júlio Cesar   Download O Desejo de Ensinar e Arte de Aprender, por Rubem Alves  Download

A  Memnon edições  científicas está disponibilizando gratuitamente a publicação “Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em condição de inclusão escolar: Guia de orientação a professores” escrita por Laís Pereira Khoury e colaboradores. Esta obra traz orientações para professores sobre o manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em condição de inclusão escolar. Confira o Sumário: Transtornos do Espectro do autismo - Definição - Problemas de comunicação, de interação social e de comportamento - Dificuldades em habilidades cognitivas - Dificuldades em habilidades de teoria da mente Orientações a professores sobre a inclusão escolar e os Transtornos do Espectro do Autismo - Como a Análise Aplicada do Comportamento pode ajudar o professor na avaliação e no manejo de problemas de comportamento nos TEA - Tipos de comportamentos inadequados de maior prevalência em crianças e adolescentes com TEA - Orientaç...

Como identificar o autismo na infância.  O autismo é um transtorno infantil que pode acontecer mais em meninos que em meninas. As habilidades de uma criança autista podem ser altas ou baixas, dependendo tanto do nível de coeficiente intelectual, como da capacidade de comunicação verbal. As causas do autismo ainda são desconhecidas. Mas existem algumas teorias: 1. As reações da criança autista e seu ambiente e meio social. Fala-se que o autista é assim porque não recebeu afetividade quando era pequeno. Que teve pais distantes, frios e demasiadamente intelectuais. 2. Deficiências e anormalidades cognitivas. Parece existir alguma base neurológica ainda que não esteja comprovada. 3. Certos processos bioquímicos básicos. Foi encontrado um excesso de secreção de serotonina nas plaquetas dos autistas. Uma criança autista tem um “olhar que não olha”, mas que traspassa. No lactante, pode-se observar um balbucio monótono do som, balbucio tardio, e uma falta de contato com seu ambiente, assim...

Olá leitores, Estão disponíveis no portal  Domínio Público do Ministério da Educação  a  Coleção Educadores , com 62 títulos. As obras são dirigidas aos professores da educação básica e às instituições de educação superior que atuam na formação de docentes, mas o acesso é livre no portal. Paulo Freire, Anísio Teixeira, Jean Piaget e Antônio Gramsci, dentre outros, fazem parte da  Coleção Educadores.  Integram a coleção 31 autores brasileiros, 30 pensadores estrangeiros e um livro com os manifestos  Pioneiros da Educação Nova , escrito em 1932, e dos Educadores, de 1959. Confira as coleções e faça o download das obras no  Portal Domínio Público Até logo! Fonte:  Canal do Ensino